为全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和全国教育大会精神，积极响应我校第三届“学风节”工作方案，围绕立德树人根本任务，坚持以生为本，激发学生内在学习动力，进一步弘扬优良学风，全面提升人才培养质量，我院于教学周第14周在各年级开展了“战胜学习困难”主题班会。
通过前期学风建设班会相关学情分析，我们认识到培养学生自主学习能力的重要性，掌握科学高效的学习策略是学生“学会学习”的标志, 是制约学习效果的重要因素，与学生学业成就感密切相关。各年级辅导员立足学生所处不同阶段，有针对性的进行了班会设计，内容涵盖学习目标、学习方法、时间管理及运用等方面，比如引导学生根据毕业和学位条件明确当学期的学习计划，通过“最美笔记”和“多彩作息表”征集，提升学生的时间规划和执行力。此外，在班会中巧妙地加入师生互动、现场讨论等环节，增加班会的趣味性和学生的体验感。
通过此次主题班会，帮助学生认识到学习困难的成因，以及克服学习困难的途径。此次主题班会为学困生学业提升指明了方向，为学业帮扶工作开阔了思路，在学院范围内营造出浓厚学风。
