为积极响应上海建桥学院第三届“学风节”活动方案要求，解决教师的育人困惑和学生的学习难题，化解“教”与“学”之间的矛盾，持续推动“师生融乐”，12月7日下午3时，信息技术学院在院205会议室召开“构建新型师生关系”专题座谈会。与会领导嘉宾有学生处处长张巍副教授、学院党委书记王晨岑副教授、易班工作站站长高智博老师、教务处朱伟民老师，以及各专业、各年级师生代表。座谈会由院党委副书记徐娜主持，共有四项议程。
首先，学院党委书记王晨岑指出，高校师生关系非常重要，和谐的师生关系才能让管理更有实效。希望师生代表如实反映学习工作中遇到的实际问题，学院将联合各部门共同疏解相关痛难点，促进师生关系更上新台阶。
接着，辅导员郑丹萍对学院22级学风学情数据进行详细介绍，总结了学困生的类型：基础薄弱型、目标缺失型、网络沉迷型、自律不足型，剖析了学困成因，引发师生深入思考。
然后，师生代表们依次提出自己在学习、工作中的痛难点，畅所欲言，各抒己见，将座谈会氛围推向高潮。23级辅导员张灿灿对影响师生关系的因素和改善师生关系的方法进行了交流，计科B23-2班的学生代表邱小鹏就如何平衡教师教学与学生学习的关系，寻求化解矛盾的方法和途径这一主题给予回应。20级辅导员郭天慧对毕业班学生的学业困难情况进行分析，软工系唐宏伟老师结合专业特点进行了回应和探讨。23级专升本新生姚旭琛对跨专业的学业适应和知识断层提出困惑，物联网系主任王磊对专业考证困难进行了反映……与会领导和教务处朱伟民老师对解决办法进行了积极回应，各部门将继续加强交流，合力疏通师生关系的堵点。
最后，张巍处长讲话。张处长指出，信息技术学院此次座谈会为师生之间构架起有效的沟通桥梁，通过引入对话机制，让师生之间有更多的了解，能有效促进师生融乐，提升沟通效果，从而有助于高校学生培养质量的提升。希望学院能在接下来的工作中再接再厉，为师生搭建更多交流平台，将学风建设各项要求落细落实。
